Инструкция для учащихся по дистанционному обучению с использованием сайта школы:

1. Войти в раздел Материалы, задания для ДО;

2. Найти свой класс, предмет и скачать (открыть) УРОК;

3. Выполнить задание и отправить свою работу учителю на электронную почту, личный сайт учителя, страницу в ВК или ОК.

4. Получить от учителя оценку.

     Личные адреса электронной почты, ссылки на сайт или страницы в ВК или ОК находятся в разделе Блоги учителей.

     В меню БИБЛИОТЕКА в разделе ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ можно скачать нужный учебник или литературу.

                 Обратная связь

(из Письма Минобрнауки от 07.04.2020№ 1142/18.1-27)

     Задание, выполненное в письменном виде, может быть сфотографировано или отсканировано и отправлено преподавателю в виде файла. Для обратной связи (предоставление результатов работы, консультации) целесообразно использовать электронную почту, мобильные средства связи. Образовательные организации при дистанционном обучении могут использовать другие механизмы обратной связи, Например: инструменты платформы «Дневник.ги», Google Classroom, группы в социальных сетях, мессенджеры Skype, Viber и др. 

Рекомендации участникам учебно-воспитательного процесса

(из Положения об организации и проведения работы с использованием дистанционных образовательных технологий, утвержденного приказом директора СШ № 18 от 12.02.2020 № 31)

1. Рекомендации учителям:

1.1. Учитель осуществляет непосредственное общение с учащимися в рамках своего предмета.

1.2. Готовит упражнения для учеников, осуществляет редактирование рассылаемых материалов, организует оперативную переписку, контроль и проверку выполнение заданий.

1.3. Каждый учитель записывает тему занятий и выставляет текущее и итоговое оценивания в классный журнал в соответствии с графиком работы и календарно – тематического планирования.

1.4. Предусматривает способы взаимосвязи с учениками на случай отсутствия Интернета или других технических неполадок.

2. Рекомендации учащимся:

2.1. На каждое полученное письмо по электронной почте (или другого способа связи) от учителя ученик обязан откликнуться – это считается «посещение» занятия, если проводить аналогию с очным обучением.

2.2. Задания должны быть выполнены в установленный учителем срок. Если вы по каким-то причинам не уложились в срок с выполнением, необходимо сообщить об этом учителю в телефонном режиме.

2.3. Электронную переписку с учителем желательно хранить до окончания периода обучения в дистанционном режиме – это своего рода отчетные материалы. Заранее продумайте, как вы организуете хранение этих материалов.

3. Рекомендации родителям:

3.1. Получить информацию от классного руководителя о графике (расписании) работы, способами получения учебной информации и передачи отчетов о выполненной работе вашим ребенком.

3.2. Создать условия (в соответствии со своими возможностями) для изучения материала и выполнения практических задания по учебным предметам в период обучения в дистанционном режиме. Помните, что рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.

3.3. Контролировать выполнения ребенком домашних заданий в период работы в дистанционном режиме.

3.4. Поддерживать связь с классным руководителем (или учителем предметником).

3.5. Если по техническим причинам ваш ребенок не может выполнить задание, сообщите об этом учителю в телефонном режиме и обсудить варианты получения заданий и передачи ответов для проверки.

4. Рекомендации классному руководителю:

4.1. Довести до сведения родителей с графиком  (расписанием) работы, способами получения учебной информации и передачи отчетов о выполненной работе учениками.  Предоставить адреса основных сайтов школы, сайты городских ПНМК, предметных страниц учителей, ссылки на ресурсы для проведения занятий и выполнения занятий.

4.2. Провести организационные мероприятия с целью 100% охвата учеников возможностью получать доступ к материалам уроков и заданиям для контроля.

4.3. Координировать деятельность учеников. В случае технических неполадок можно предоставлять информацию в телефонном режиме.